| 在《护理学基础》实验课教学中开展换位教学的探索 |
| |
| 引用本文： | 解颖,沙儒.在《护理学基础》实验课教学中开展换位教学的探索[J].中国实用护理杂志,2003,19(16):77-77. |
| |
| 作者姓名： | 解颖 沙儒 |
| |
| 作者单位： | 1. 中国医科大学,辽宁,沈阳,110001
2. 中国医科大学附属第一医院,辽宁,沈阳,110001 |
| |
| 摘 要： | 1 开展换位教学模式的方法与步骤1.1 引导阶段。教师根据教学提纲 ,将教学单元中与开展换位教学实验课相关联的内容向学生进行总体介绍 ,使学生在对教学内容有一个基本认识的基础之上 ,提出自学要求、注意事项等。1.2 自学阶段。学生以实验小组为单位 ,根据自学提纲要求 ,按教材规定的内容 ,在实验室内 ,在没有教师讲授、示范操作的情况下 ,完成实验操作自我训练过程。1.3 辅导与答疑阶段。该阶段与自学阶段交叉平行 ,教师在学生自学过程中实行课堂巡视 ,以便启发诱导学生自我解答学习中遇到的问题 ,并由实习小组内自学能力较强的学生担…
|
| 关 键 词： | 护理学基础 实验 换位教学 |
| 文章编号： | 1002-0780(2003)08B-0077-01 |
| 修稿时间： | 2003年4月2日 |
Study of the Role-exchange Teaching in Laboratory Lessons of Fundamental Nursing |
| |
| XIE Ying,SHA Ru.Study of the Role-exchange Teaching in Laboratory Lessons of Fundamental Nursing[J].Chinese Journal of Practical Nursing,2003,19(16):77-77. |
| |
| Authors: | XIE Ying SHA Ru |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
