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改革临床教学方法培养创新型高素质医学人才
引用本文:宿芳,陈自强,孙梯业,颜伟,陈燕凌,郭海涛.改革临床教学方法培养创新型高素质医学人才[J].西南国防医药,2006,16(4):435-437.
作者姓名:宿芳  陈自强  孙梯业  颜伟  陈燕凌  郭海涛
作者单位:1. 解放军第88医院,山东,泰山,271000
2. 第三军医大学西南医院医教部教务科,重庆,400038
摘    要:医学教育是临床医学院的重要组成部分,其目标是培养高起点、高水平、发展后劲大的高级研究型医学人才和高级临床医学人才〔1〕。临床教学是医学教育过程中的一个非常重要的组成部分,临床教学质量的好坏与医学人才的培养质量有着直接的关系。临床教学医院怎样改革医学教学方法,培养具有创新素质的医学人才;怎样才能切实提高教学质量,培养出高素质、合格的、能迎接现代医学挑战的临床医师?是整个医学教育界都在努力解答的难题。现笔者作了一些浅显的探讨,以期抛砖引玉。1师资集体的培训实践表明,临床带教老师的责任感和工作积极性是做好临床教…

关 键 词:教学方法  创新素质  医学生
文章编号:1004-0188(2006)04-0435-03
收稿时间:2006-06-28
修稿时间:2006年6月28日
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