|
|||||
|
|
| 加强中医临床基础课实践教学的探索与尝试 | |
| 引用本文： | 张晓琳,王寅.加强中医临床基础课实践教学的探索与尝试[J].云南中医学院学报,2007,30(1):65-67. |
| 作者姓名： | 张晓琳 王寅 |
| 作者单位： | 云南中医学院基础医学院,云南昆明,650200 |
| 摘 要： | 1加强中医临床基础课实践教学的必要性首先,从学科特点来说,中医学具有较强的实践性和应用性。回顾中医学发展的历史可知,中医的理论体系既是在长期的临床实践中形成,也是在长期的临床实践中不断丰富、发展和完善起来的。中医的强大生命力就在于临床治疗的有效性。理论与实践紧密结合是中医学的显著特点,不能不予以极大重视。通过临床实践教学可以促进对中医理论知识的具体应用而加深理解和认识,有意识地对学生的临床实践能力进行培养、锻炼。“熟读王叔和,不如临证多”是众所周知的道理,也是中医教育的客观需要。然而,就目前的现状来看,实… |
| 关 键 词： | 中医教育 实践教学 教学研究 |
| 文章编号： | 1000-2723(2007)01-0065-03 |
| 修稿时间： | 2006-07-04 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |