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| 如何开展科学有效的家访 | |
| 引用本文： | 房玲.如何开展科学有效的家访[J].校园心理,2010,8(2):125-126. |
| 作者姓名： | 房玲 |
| 作者单位： | 安徽省宣州区洪林镇麻姑山学校,242000 |
| 摘 要： | <正>要培养德、智、体全面发展,使之成为合格人才,社会环境教育、家庭教育是不可缺少的。家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,与家长沟通,使家长、教师间达成共识的纽带、形成做学生思想工作教育的"合力",有利于促使学生根据自己的特点健康成长。我从事班主任工作以来一直坚持 |
| 关 键 词： | 家访 科学 环境教育 班主任工作 合格人才 家庭教育 成长环境 教育状况 |
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