学龄儿童的绘人试验及康奈尔问卷调查分析 |
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作者姓名: | 刘淑华 李之林 蒋晓茂 郭志明 |
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作者单位: | 江苏省徐州市第一人民医院 221009(刘淑华,李之林,蒋晓茂),江苏省徐州市第一人民医院 221009(郭志明) |
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摘 要: | <正> 儿童时期不仅是长身体,长知识时期,也是心理发展和个性行为形成等多方面的关键时期,在这一时期若能早期发现心理行为发育偏离,早期进行矫治,对人材的培养有极其重要意义。我们于1997年对徐州市泉山区的学龄一二年级的小学生,分别采用康奈尔行为量表和绘入试验进行调查,以评价儿童的身心发育及智力发育状况。 1 对象与方法 1.1 对象:对徐州市泉山区的小学一二年级学生进行随机抽样调查,调查总人数为600人,其中一年级
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