| 综合启发式教学在药疗法护理教学中的应用 |
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| 引用本文： | 陈幼华,黄淑华. 综合启发式教学在药疗法护理教学中的应用[J]. 护士进修杂志, 2001, 16(4): 270-271 |
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| 作者姓名： | 陈幼华 黄淑华 |
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| 作者单位： | 广东省广州,市暨南大学护校, |
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| 摘 要： | 应用“综合启发式”教学法进行中专药法护理教学的探讨，实验班采用“设疑引学-辨疑解难-释疑巩固-留疑温故一边学实验”教学模式，对照班采用以注入式为主的传统教学模式。课终两班进行测验，结果实验班成绩明显高于对照班成绩（P<0.01）,结果表明该教学法突破了传统教学模式,充分体现了教师为主导,学生为主体的原则,激发了学生临床思维意向,培养其创新思维,提高学生分析总是的能力,学会了解决问题的方法.
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| 关 键 词： | 综合启发式教学法 药疗法 护理教学 |
| 文章编号： | 1002-6975(2001)04-0270-02 |
| 修稿时间： | 2000-09-24 |
The application of integrated instructive teaching on the training of nursing of pharma cotherapy |
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