父母教养压力、心理韧性与婚姻质量：主客体互倚分析

目的：探讨小学生父母的教养压力对婚姻质量的影响以及心理韧性的中介作用。方法：以251对小学生父母为对象，分别测量父母各自的教养压力、心理韧性和婚姻质量。结果：主客体互倚模型分析发现：(1)母亲教养压力能显著负向预测自身婚姻质量，但父亲教养压力无法显著预测自身婚姻质量（主体效应），父母教养压力都能显著负向预测配偶婚姻质量（客体效应）；(2)母亲心理韧性在自身主体效应中起完全中介作用，父母的心理韧性在父亲主体效应中互为竞争中介；(3)父母的心理韧性在母亲教养压力对父亲婚姻质量的客体效应中互为竞争中介，母亲心理韧性在父亲教养压力对母亲婚姻质量的客体效应中起中介作用。结论：父母教养压力与婚姻质量的关系表现出一定的主客体效应，且均存在中介作用。