| 模拟情境教学法在《护理技术》教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 邱志军. 模拟情境教学法在《护理技术》教学中的应用研究[J]. 护理研究, 2007, 21(4): 320-321 |
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| 作者姓名： | 邱志军 |
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| 作者单位： | 414000,岳阳职业技术学院护理学院 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学规划课题立项课题 |
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| 摘 要： | [目的]探讨适合高职护生特点的《护理技术》教学方法。[方法]对三年制护理专业4个班护生共210人,采用整群抽样的方法随机分为实验组和对照组,对照组运用传统教学法,实验组运用模拟情境教学法。比较两组护生的单项技能考核成绩,采用自制问卷调查同行教师及护生对两种教学方法的评价。[结果]两组护生的技能考核成绩差异有统计学意义;实验组以及同行教师对模拟情境教学法的评价优于传统教学法。[结论]模拟情境教学法可有效地调动护生的学习积极性,缩短学校教育与临床实践之间的距离,有利于培养护生的综合素质。
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| 关 键 词： | 护生 护理技术 模拟情境教学法 |
| 文章编号： | 1009-6493(2007)2A-0320-02 |
| 修稿时间： | 2006-10-25 |
Application study on simulating situation teaching in teaching of "Nursing technique" |
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| Qiu Zhijun. Application study on simulating situation teaching in teaching of "Nursing technique"[J]. Chinese Nursing Researsh, 2007, 21(4): 320-321 |
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| Authors: | Qiu Zhijun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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