|
|||||
|
|
| 课堂教学和个/群体咨询是学校性健康教育有效开展的载体 | |
| 作者姓名： | 李晓东 白秀娟 |
| 作者单位： | 李晓东 (佳木斯市中小学校卫生保健所,黑龙江,佳木斯,154002)； 白秀娟 (佳木斯市中小学校卫生保健所,黑龙江,佳木斯,154002)； |
| 摘 要： | 处于青春期的青少年对其自身的发育充满着好奇与神秘,如何积极有效地引导他们科学认识自身的变化,确立健康的性价值观,学校性健康教育显得尤为重要.通过学校这一主渠道教学,对青少年进行科学的、系统的、正向的性教育,可以使学生掌握正确的性知识,为培养学生稳定的性情感、健康的性态度、良好的性适应可以达到事半功倍的效果. |
| 关 键 词： | 学校 性教育 开展 载体 课堂教学 群体 咨询 学校 性健康教育 效果 性适应 性态度 性情感 稳定 培养学生 性知识 性教育 系统 科学认识 主渠道教学 性价值观 变化 引导 发育 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |