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浅谈如何提高非预防医学专业学生学习预防医学课程的兴趣
作者姓名:
杨伟品
作者单位:
山东医学高等专科学校
摘 要:
根据非预防医学专业学生对预防医学课程缺乏学习兴趣的实际情况,从强调课程重要性、改进教学方法和手段、重视学生实验、建立教学实习基地和改革考核方式等方面,就如何激发学生学习兴趣、提高教学质量进行探讨。
关 键 词:
医学生
预防医学
学习兴趣
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