中医临床护理路径对眩晕患者实施健康教育的效果观察

目的探讨运用中医临床护理路径对眩晕患者实施健康教育的效果。方法将2011年5月-2012年6月100例高血压患者，随机分为对照组和试验组，试验组根据中医理论，按照临床护理路径对患者进行健康教育；对照组采用常规护理和传统教育方法。对2组健康知识掌握情况进行比较。结果试验组有效率为98％，对照组有效率为92％，2组比较差异有显著性（P〈0．05）。结论运用中医临床护理路径在对眩晕患者实施健康教育的效果良好，值得推广。