心理干预在一起暴发疫情中的实施与效果评估

目的对一起戊型肝炎疫情中实施心理干预的效果进行评估,为以后类似公卫事件的心理学介入提供经验。方法应用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)及自编调查表对319名被隔离人员进行心理测评,通过认知心理学教育和心理疏导方法对其实施有针对性的心理干预。结果(1)91.2%的被隔离人员知道戊肝为传染性疾病,但不足10.0%人了解此病预防、治疗等方面的知识;被隔离人员SCL-90的躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖等6个因子评分均显著高于新兵常模(P<0.01);(2)被隔离人员SCL-90的9个因子评分与其对疫情熟知度以及个体人格特征的相关系数(r)为0.136~0.362(P<0.05,P<0.01);(3)开展心理干预3周后,其SCL-90的躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖等因子评分均显著低于干预前(P<0.05,P<0.01)。结论及时实施心理干预、准确传递有关疫情信息、丰富有关人员文体生活,是突发卫生事件中应对心理应激的有效途径。