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人体解剖学网络课程的构建与应用
作者姓名:虞琴
作者单位:宜春学院人体解剖学教研室,宜春,336000
摘    要:网络课程不仅仅是课堂的有力补充和完善,而且更有利于自主、交互和个性化学习.本教研室秉着以“学生为主体、教师为主导”的设计理念,注重可观性、互动性和趣味性设计原则,规划、建设和完善了人体解剖学网络课程.教学实践表明:本网络课程的应用优化了教学效果,提高了教学质量,得到了学生的一致好评.

关 键 词:人体解剖学  网络课程  教学应用
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