健康教育路径应用于妊娠糖尿病患者护理中的作用探讨

目的 分析对妊娠期糖尿病患者在临床护理过程中采取健康教育路径的临床应用效果。方法 选取 2019 年 4 月至 2021 年 4 月期间我院收治的妊娠期糖尿病患者 104 例作为研究对象。以数字随机法分为对照组和研究组，每组各 52 例。对照组采用常 规健康教育，研究组实施健康教育路径护理。比较两组母婴不良结局发生情况、护理前后血糖水平以及生活质量。结果 护理 后研究组母婴不良结局发生率明显低于对照组（P<0.05）。护理前两组的各项血糖指标水平以及生活质量评分均无明显差异 （P>0.05）。护理后，两组的血糖水平均显著下降（P<0.05）；并且研究组的各项血糖指标均明显低于对照组（P<0.05）。护 理后，两组的生活质量评分均显著提高，并且研究组的生活质量评分显著高于对照组。研究组护理满意度评分明显高于对照组 （P<0.05）。结论 对于妊娠糖尿病患者在护理管理中应用健康教育路径进行健康宣教能够降低血糖水平、提升生活质量、降低 母婴不良结局发生风险。