多元化教学模式培养综合素质高的医学人才 |
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引用本文: | 关婷.多元化教学模式培养综合素质高的医学人才[J].现代保健,2014(5):138-139. |
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作者姓名: | 关婷 |
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作者单位: | 辽宁省抚顺市卫生学校,辽宁抚顺113006 |
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摘 要: | 医学遗传学是医学教育中的一门非常重要的基础学科。为在有限的时间内,优化医学遗传学教学,提高教学效率,调动学生学习积极性,把医学生培养成综合素质高的医学人才,笔者将多元化教学模式用于医学遗传学教学,内容包括:制定合适的教学内容、改进教学方法、开展第二课堂促进教学、开展实践教学、多元考核。实践表明,多元化教学模式提高了教学效率,促进了教师和学生综合素质的提升,学生的自主学习能力、综合应用知识能力、分析问题与解决问题能力、语言表达力都得到很大提高,沟通合作意识得到加强。
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关 键 词: | 医学遗传学 多元化 教学 |
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