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高职护理专业病理解剖学教学改革探索
引用本文:杨少芬.高职护理专业病理解剖学教学改革探索[J].广东解剖学通报,2014(1):72-73.
作者姓名:杨少芬
作者单位:广州医学院从化学院,广东广州510925
基金项目:广州市教育科学“十二五”规划(第二批)面上一般项目(12A078)
摘    要:职业教育的目标是培养高技能应用型人才。病理解剖学是高职护理专业重要的基础医学课程之一.本文围绕如何使学生觉得枯燥乏味的形态学课程的教学能紧扣职业能力的培养,实现学生掌握的知识和技能保持与临床零距离的目标这个问题,探索高职护理专业病理解剖学的教学改革。

关 键 词:职业教育  病理解剖学  护理  教学改革
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