心理干预与健康教育支持对老年肺癌患者癌痛及生活质量的影响

目的:观察心理干预与健康教育支持在老年肺癌患者临床治疗期间的应用对癌痛与生活质量产生的影响,验证其可行性。方法:选择2015年6月~2017年5月期间我院内科收诊的80例老年肺癌患者的临床资料,按照接诊日期的单双数分为对照组与观察组各40例,对照组采用常规护理干预措施,观察组实施心理干预与健康教育支持,分别对患者的疼痛程度与生活质量进行评估与比较。结果:经护理干预以后,观察组患者的癌痛评分明显低于对照组,观察组患者日常生活、社会活动、抑郁与烦躁四方面得分均显著高于对照组,组间差异均有统计学意义(P0.05)。结论:心理干预与健康教育支持老年肺癌患者临床治疗期间的应用,能够显著改善患者情绪状态,缓解疼痛感,强化患者对临床治疗依从性并优化临床治疗效果,具有普及与应用价值。