健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用

目的:分析和探讨健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用效果。方法:选取我院在2015年5月-2016年5月收治的120例老年骨质疏松性髋部骨折患者为研究对象,将这120例研究对象随机分为观察组(n=60)和对照组(n=60),对照组患者实施常规护理,对观察组患者在常规护理基础上进行健康教育,对两组的患者的临床护理效果和护理满意程度进行对比分析。结果:观察组患者的住院时间明显短于对照组患者;观察组患者的疼痛指数明显低于对照组患者;观察组患者的护理满意程度明显高于对照组患者。差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对老年骨质疏松性髋部骨折患者实施健康教育干预,能够提升患者的康复速度,有效缩短住院时间,患者的满意度明显提升,因此健康教育护理干预具有临床推广意义。