新护士培训的实践改革与效果评价

目的:探讨如何科学有效地培训新护士,让其尽快胜任临床护理工作,保障护理安全,提高护理质量。方法:采取岗前培训及岗位培训两种方法,科学制定培训内容,旨在提高新护士的综合素质。结果:通过规范培训后,新护士的理论及操作考试合格率、护理质量合格率、病人满意率均得到提高,与既往方式比较存在显著差异(P<0.05)。结论:科学制定培训计划,安排培训内容,严格落实到位,提高了新护士培训效果,可保障护理安全,提升护理质量。