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| 我国护理学生临床能力概念、内涵及框架评价 | |
| 引用本文： | 陈燕华,余兆兰.我国护理学生临床能力概念、内涵及框架评价[J].中外健康文摘,2010,7(24). |
| 作者姓名： | 陈燕华 余兆兰 |
| 作者单位： | 泸州医学院附属医院,四川泸州,646000 |
| 摘 要： | 通过了解我国护理学生临床能力概念、内涵及框架研究现状,为临床能力的培养和评价提供依据,得出结论:我国护理临床能力的概念的明确和统一性、内涵指标的科学性和统一性及框架的结构及理论依据有待进一步研究和发展. |
| 关 键 词： | 临床能力 概念 指标 |
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