早期干预对儿童发育和行为的影响

目的:分析在儿童成长过程中进行早期干预对其发育与行为所产生的影响。方法:从2018年10月至2019年10月期间于郑州大学第三附属医院儿童发育行为科进行保健护理的儿童中随机选取70例作为研究对象,将其随机分为两组,其中,对照组儿童进行常规保健干预,观察组儿童进行早期干预,对儿童发育与行为情况进行比较。结果:在干预6个月后,两组儿童的体格发育指标比较,差异均无统计学意义(P 0.05);观察组儿童的言语能力、应物能力、应人能力以及动作能力等方面的发育情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论:在儿童成长发育过程中合理开展早期干预,有利于推动儿童的智力发育,提高其行为能力。