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高职高专学生院前急救知识与能力指标的研究
引用本文:许婷,许勤.高职高专学生院前急救知识与能力指标的研究[J].中国学校卫生,2012,33(9):1127-1128.
作者姓名:许婷  许勤
作者单位:1. 南京医科大学护理学院,江苏210029;江苏建康职业学院
2. 南京医科大学护理学院,江苏,210029
摘    要:社会的高速发展、科技水平的不断提高及交通运输多样化等因素使各种突发事件不断涌现,加上自然灾害,要求全民有必要参与急救体系的建设1].有医学专家指出向民众普及急救知识,可以使心脏病、危急重症的抢救成功率明显提高,从而将猝死对生命的威胁降到最低限度2].大学生急救知识掌握的情况可在某种程度上反映一个国家的公众急救水平3].研究显示,我国大学生急救技能培训机会少,受训不规范、不完整,导致大学生急救知识、急救技能缺乏4].高职高专学生占我国大学生总数的50%以上,本研究运用Delphi法筛选出高职高专学生需要掌握的院前急救知识与技能指标,为高职院校开展院前急救培训提供科学依据.

关 键 词:急救  知识  卫生服务需求  研究
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