心理干预对肝功能异常大学新生负性情绪的影响

目的探讨心理干预对体检发现肝功能异常的大学新生负性情绪的影响。方法对113例体检发现肝功能异常的大学新生进行心理状况调查,采取症状自评量表(SCL-90)进行效果评定,根据每个学生的测评结果有针对性地实施心理与行为方式干预1个月,比较干预前后学生的心理健康状况。结果心理干预前后,肝功能异常大学新生的躯体化、焦虑、强迫、人际敏感、附加项(睡眠、饮食)5项心理症状因子评分均差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论体检发现肝功能异常的大学新生往往都有不同程度的焦虑及强迫等症状,身心状况较差,心理干预后可以明显减轻或消除其负性情绪。