| 中学生心理健康测量工具使用回顾与展望 |
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| 引用本文： | 甘甜,毕重增,阮昆良.中学生心理健康测量工具使用回顾与展望[J].中国学校卫生,2007,28(2):191-192. |
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| 作者姓名： | 甘甜 毕重增 阮昆良 |
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| 作者单位： | 西南大学心理学院,重庆,400715 |
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| 基金项目： | 西南大学国家重点学科基础心理学基金重点项目 |
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| 摘 要： | 近年来,中学生的心理健康问题越来越受到人们的重视,成为社会关注的焦点。很多调查和中学生的自我报告表明,中学生不同程度地存在社会退缩、学习不良、考试焦虑、吸烟饮酒等心理行为问题1],严重影响青少年的身心健康和成长。20世纪90年代以来,我国已有大量心理学家及教育工作者从事于中学生心理健康问题的研究,而心理健康测量工具的使用在这些研究中起到了重要的作用。该文旨在通过回顾近10 a的研究文献,分析我国中学生心理健康测量工具编制及使用方面的成就及不足,并提出今后的努力方向。1概述为全面系统地了解近10 a来我国中学生心理健康…
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| 关 键 词： | 精神卫生 学生 综述文献 |
| 文章编号： | 1000-9817（2007）02-0191-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-05 |
| 修稿时间： | 2006年6月5日 |
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