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应用"模拟人"进行临床体征教学的研究与实践
引用本文:陈远存,李果明,何建猷,彭秋凤,江茵.应用"模拟人"进行临床体征教学的研究与实践[J].医学信息,2005,18(9):1095-1096.
作者姓名:陈远存  李果明  何建猷  彭秋凤  江茵
作者单位:广东医学院诊断学内科学教研室 广东湛江524001 (陈远存,李果明,何建猷,彭秋凤),广东医学院诊断学内科学教研室 广东湛江524001(江茵)
摘    要:诊断学作为培养医学生临床诊断技能的课程,离不开临床实践动手能力的训练。近年来由于各种因素的制约,传统的在病人身上进行临床实习见习教学方法,在新的医疗形势下已难以实现。对此,我院诊断学教研室应用模拟人进行临床体征听诊、触诊检查技能训练,开辟了诊断学临床实践性教学

关 键 词:临床体征  教学方法  模拟人  技能训练  培养医学生  实践性教学  诊断学  诊断技能  动手能力
收稿时间:2005-04-11
修稿时间:2005-07-02
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