护理教师在素质教育中应树立的形象 |
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引用本文: | 向燕卿.护理教师在素质教育中应树立的形象[J].卫生职业教育,2002,20(11):26-28. |
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作者姓名: | 向燕卿 |
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作者单位: | 万县中医药学校,重庆,万州,404000 |
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摘 要: | 随着护理专业的发展,服务范围的不断扩大,护士角色正发生着重大的变化,护士已从单纯的护理给予者扩展为多重角色,以满足服务对象生理、心理、社会、文化、精神等各个方面的需要。因此,我校对护生开展了全面素质教育,以培养适应21世纪的高素质、实用型护理人才。而护理教师是护生接受护理学教育的启蒙老师,护理教师的一言一行、一举一动都会对护生产生潜移默化的作用。为此,本文对该校2001届、2002届护生进行了“护理教师在您心目中的形象”调查,从中可见护士所期望的护理教师形象,以便指导护理教师进行自我调整,加强自…
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关 键 词: | 护理教师 素质教育 教师形象 护理专业 职业道德 性格特征 |
文章编号: | 1671-1246-2002(11)-0026-03 |
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