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加强教学管理,提高双语教学质量
作者姓名:刘振优  肖月星
作者单位:赣南医学院,江西,赣州,341000;赣南医学院,江西,赣州,341000
摘    要:如何使学生获取更多知识,培养更多适应现代社会需求的人才是我国教育工作者的最终目标.只有进一步提高教学质量,打破知识受地域和语言限制,才能适应教育的高速发展,为此教育部在2001年出台了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,并明确要求各高校在三年内双语课程必须达到5%~10%.目前我国各高校都在以不同的形式尝试开展双语教学.

关 键 词:教学质量 双语教学 教学管理 教育工作者 社会需求 适应教育 教学工作 高等学校
文章编号:1001-5779(2007)05-0694-02
收稿时间:2007-05-20
修稿时间:2007-05-20
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