实习护生对基础护理认知现状的调查

目的：了解实习护生对基础护理的认知现状。方法：采用随机抽样对内蒙古自治区医院实习的100名护生进行问卷调查。结果：实习护生总体认知偏低；实习护生对基础护理的概念认知不清；对基础护理是病人最基本生理、心理需要的认知最好；生活护理和基础护理混淆为一个概念；实习护生对基础护理的内容认知不全面，对压疮和导尿管的护理属于基础护理的认知最差。结论：实习生对基础护理的认知存在不足，应加强教育，促进护生对基础护理认知的提高。