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| 优化解剖学教学内容 提高成人教学质量 | |
| 作者姓名： | 潘爱华 张建一 |
| 作者单位： | 长沙市中南大学人体解剖学教研室 410078(潘爱华，张建一，易西南，刘正清)，长沙市中南大学人体解剖学教研室 410078(曾志成) |
| 摘 要： | 近几年来,医学成人教育“专科升本科”的学员越来越多,办学规模也越来越大。这些学员大部分是来自各级医院的医护人员和中等卫校的教师。学员都是从大专起点,具有一定的基础理论知识与临床经验,程度参差不齐。但对成人学员的解剖学理论教学不宜从最基础开始,而应采取缺什么补什么的原则。以求达到本科水平或本科以上水平,国外的医学成人教育也认为“要向学员展示近代医学教育研究领域的新课题和新进展”。我校“专升本”临床医学专业的教学时数为72学时,与上海医科大学“专升本”教学时数相同,而与其他兄弟院校如福建医科大学、河南医科大学、山东医科大学、衡阳医学院(均为 |
| 关 键 词： | 医学解剖学 教学内容 医学成人教育 教学质量 |
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