| 在校大学生艾滋病同伴教育效果评价 |
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| 引用本文： | 汪鑫,陈波,饶敏.在校大学生艾滋病同伴教育效果评价[J].现代预防医学,2006,33(8):1322-1324. |
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| 作者姓名： | 汪鑫 陈波 饶敏 |
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| 作者单位： | 九江学院医学院,江西,九江,332000 |
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| 基金项目： | 江西省高校人文社科研究资助项目(03SH09) |
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| 摘 要： | 目的:探讨同伴教育对在校大学生艾滋病认干预效果,为制定高校预防艾滋病策略提供依据。方法:采用随机整群抽样方法,将抽取的学生以班为单位随机分成两个组,即干预组(实施同伴教育组)和对照组。对艾滋病防治相关知识认知和行为经同伴教育前后进行调查。结果:教育前大部分都知道艾滋病的主要传播途径,受教育后与教育前及对照组比较差异均无统计学意义(P>0.05),但教育前与对照组对一般的生活接触能否传播艾滋病认识比较模糊,经同伴教育后各项均有大幅度提高,与教育前及对照组比较,差异均有统计学意义(P=0.0002~<0.0001)。同伴教育后,学生艾滋病基本知识明显增加,与项目开展前及对照组比较均有明显差异(P<0.0001);学生对艾滋病的态度在教育后明显改善,“愿意与艾滋病患者正常交往”者明显增加,与教育前及对照组各项比较差异明显(P<0.0001)。结论:同伴教育是提高在校大学生艾滋病认知水平的有效措施。
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| 关 键 词： | 获得性免疫缺陷综合症 同伴教育 认知 效果评价 |
| 文章编号： | 1003-8507（2006）08-1322-03 |
| 收稿时间： | 2006-04-27 |
| 修稿时间： | 2006年4月27日 |
EFFECTIVENESS EVALUATION ON AIDS PEER EDUCATION AMONG COLLEGE STUDENTS |
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| WANG Xin,CHEN Bo,RAO Min.EFFECTIVENESS EVALUATION ON AIDS PEER EDUCATION AMONG COLLEGE STUDENTS[J].Modern Preventive Medicine,2006,33(8):1322-1324. |
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| Authors: | WANG Xin CHEN Bo RAO Min |
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| Institution: | Department of Epidemiology, Medical College of Jiujiang University, Jiujiang , 332000 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | AIDS Peer education Awareness Evaluation |
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