社区老年人健康教育模式的需求与效益评价

目的找出社区老年人对4种健康教育模式需求、投入、时间与效益之间的规律及不同组别最优化健康教育模式。方法采用入户问卷调查方式对顺德新桂区601例65岁以上老年人进行4种形式的健康宣教，并在活动后的3、6、9、12月的4个时间段进行满意程度、参与程度、知晓率、更新率的调查。结果对社区老年人进行健康宣教，其短期的最优化健教模式为“派发健康教育处方”；中长期最优化健教模式为“开展医学知识讲座”。结论为我国目前正在开展社区卫生服务的各级政府决策部门在制定社区卫生服务政策时，选择投入少、效益佳的健康教育模式提供可靠的科学依据。