培养护理本科学生教学能力的方法分析 |
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作者姓名: | 蒋志娟 |
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作者单位: | 广西中医学院,护理学院,广西,南宁,530022 |
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摘 要: | 在当今的护理工作中,临床讲课已成为护士的专业技能之一,无论是医院内教学、临床带教或为病人进行健康教育,护士都必须学会承担教师的角色。护理本科生的专业培养目标明确指出:学生在完成四年的学习后既能承担临床护理工作,又能承担大中专护理教学工作。同时,针对高等护理本科人才培养的要求,从提高学生综合能力出发,使学生
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关 键 词: | 护理本科 人才培养 教学能力 |
文章编号: | 1008-7486(2004)03-0135-02 |
修稿时间: | 2004-07-26 |
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