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| 培养护理本科学生教学能力的方法分析 | |
| 引用本文： | 蒋志娟.培养护理本科学生教学能力的方法分析[J].广西中医学院学报,2004,7(3):135-136. |
| 作者姓名： | 蒋志娟 |
| 作者单位： | 广西中医学院,护理学院,广西,南宁,530022 |
| 摘 要： | 在当今的护理工作中，临床讲课已成为护士的专业技能之一，无论是医院内教学、临床带教或为病人进行健康教育，护士都必须学会承担教师的角色。护理本科生的专业培养目标明确指出：学生在完成四年的学习后既能承担临床护理工作，又能承担大中专护理教学工作。同时，针对高等护理本科人才培养的要求，从提高学生综合能力出发，使学生 |
| 关 键 词： | 护理本科 人才培养 教学能力 |
| 文章编号： | 1008-7486(2004)03-0135-02 |
| 修稿时间： | 2004年7月26日 |
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