从对大学生的艾滋病知识、观念和行为调查看学校的性健康教育

对西北大学６５４名学生ＡＩＤＳ认知水平的调查结果表明，大学生中仅有４８．０１％的人，主要从报刊和电视上获及ＡＩＤＳ的知识。学校和家庭是薄弱点；不同学科、不同性别、不同年级的学生认知水平存在一定差异；对ＡＩＤＳ的病原流行、传播途径、临床表现及预防知识的了解程度不一。总知晓率为３１．１５％。知晓率最低的是临床表现；赞成非婚同居的占２５．５４％，有性交行为的占８．４１％。这部分人是传播艾滋病的高危人群。针对以上状况，在高等院校开展ＡＩＤＳ预防的健康教育，控制ＨＩＶ的感染，已是摆在教育和卫生部门面前的一项紧迫而严峻的任务。希望能引起学校的高度重视。