多咱形式和手段并用能有效深化学校健康教育 |
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摘 要: | 我校是一所设有普通中专,职业中专,职业高中三种类型的国家级重点职业高级中学,共有35个班级,1546名学生,自1990年国家颁布《学生卫生工作条例》以来,我校便把健康教育课排上了课表,调查发现,他们的健康知识并未如想象中的那样丰富,健康行为更未同步形成,受到社会,家庭影响的一些吸烟、酗酒等陋习在部分学生中表现得反而有增无减,自我保健意识和能力也普遍较差。
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关 键 词: | 健康教育 吸烟 酗酒 自我保健意识 职业高中 卫生工作 职高学生 |
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