| 合作学习在手术室临床护理教学中的应用 |
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| 引用本文： | 马菊,张冬梅.合作学习在手术室临床护理教学中的应用[J].护理学杂志,2008,23(10):68-69. |
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| 作者姓名： | 马菊 张冬梅 |
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| 作者单位： | 马菊 (襄樊市中心医院手术室,湖北,襄樊,441021)； 张冬梅 (襄樊市中心医院手术室,湖北,襄樊,441021)； |
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| 摘 要： | 目的 探讨合作学习模式在手术室临床护理教学中的应用效果.方法 将实习护生64人按实习时间分成观察组和对照组各32人.对照组采用传统"师带徒"教学法进行带教,观察组采用合作学习模式进行教学,实习结束评价学习效果.结果 观察组护生考试成绩显著高于对照组(P<0.05);观察组90.6%～100.0%护生认为合作学习模式有效提高了自己的综合素质.结论 手术室临床护理教学中应用合作学习模式对提高护生的操作能力、沟通能、综合运用知识能力和加深知识理解有非常重要的作用,可提高教学质量.
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| 关 键 词： | 手术室护理 合作学习 临床护理实践 护理教育 |
| 文章编号： | 1001-4152(2008)10-0068-02 |
| 修稿时间： | 2007年12月11 |
Application of Cooperative Learning in the Clinical Nursing Instruction in Operating Room |
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| MA Ju,ZHANG Dongmei.Application of Cooperative Learning in the Clinical Nursing Instruction in Operating Room[J].Journal of Nursing Science,2008,23(10):68-69. |
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| Authors: | MA Ju ZHANG Dongmei |
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