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104例人工耳蜗植入儿童在噪声环境中选择性听取能力的研究
引用本文:孙喜斌,张芳,梁巍,周丽君,宿续. 104例人工耳蜗植入儿童在噪声环境中选择性听取能力的研究[J]. 中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志, 2009, 17(4): 208-211. DOI: 10.3969/j.issn.1007-4856.2009.04.008
作者姓名:孙喜斌  张芳  梁巍  周丽君  宿续
作者单位:1. 中国聋儿康复研究中心,北京,100029
2. 华东师范大学言语听觉科学专业,上海
基金项目:"十一五"国家科技支撑计划《儿童听障疾病早期诊断和治疗研究(课题任务书编号2007BAI18812)》及《听力障碍儿童认知规律与康复技术规范化的研究(课题任务书编号2008BAI50801)》资助 
摘    要:目的 通过对104例6以下植入人工耳蜗的听力障碍儿童在噪声环境中言语识别能力的评估,探讨其在术后不同康复阶段选择性听取能力的发展及其影响因素.方法 采用模拟城市噪声和双音节词识别词表,对人工耳蜗植入儿童分别进行噪声环境下及安静环境下的言语识别能力评估.结果 噪声环境下与安静环境下的言语识别有相似的发展趋势,但得分有显著性差异(P<0.05);术后第1年内不同康复阶段的选择性听取能力差异非常显著(P<0.001).结论 噪声环境下较安静环境下的言语识别难度大,儿童的选择性听取能力在人工耳蜗植入后1年一直有较大幅度的提高,可见术后第1年内是听觉言语康复强化训练的关键期,这一时期对听力障碍儿童的选择性听取能力的发展有显著的促进作用.

关 键 词:人工耳蜗植入  听力障碍儿童  噪声环境  选择性听取

Assessment of selective hearing ability for 104 hearing-impaired children with cochlear implant in background noise
SUN Xibin,ZHANG Fang,LIANG Wei,ZHOU Lijun,SU Xu. Assessment of selective hearing ability for 104 hearing-impaired children with cochlear implant in background noise[J]. Chinese Journal of Otorhinolaryngology of Integrated Traditional and Western Medicine, 2009, 17(4): 208-211. DOI: 10.3969/j.issn.1007-4856.2009.04.008
Authors:SUN Xibin  ZHANG Fang  LIANG Wei  ZHOU Lijun  SU Xu
Abstract:
Keywords:
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