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我省高等医学院校临床医学专业人文社会科学课程设置的调查与分析
引用本文:李永珍,郭继志,井西学,王金民,于雷. 我省高等医学院校临床医学专业人文社会科学课程设置的调查与分析[J]. 中华医学教育杂志, 2002, 0(2): 19-21
作者姓名:李永珍  郭继志  井西学  王金民  于雷
作者单位:潍坊医学院,教务处,山东,潍坊,261042
摘    要:本文以加强医学生人文素质教育为目的,对山东省高等医学院校临床医学专业人文社会科学课程设置情况进行了调查,调查数据经计算机进行统计处理.结果表明山东省高等医学院校临床医学专业人文社科课程设置情况各校差异较大,其中人文社科必修课总学时占必修课总学时的比例最高的达9.6%,最低的只有7.4%,平均为8.6%;人文社科选修课总学时占选修课总学时的比例最高的达45.4%,最低的只有21.8%,平均为34.2%;我省高等医学院校临床医学专业人文社科课程设置很不平衡.

关 键 词:临床医学专业  人文社科课程  综合素质  调查报告
文章编号:1002-7130(2002)-02-0019-03
修稿时间:2001-12-12

The investigation and analysis of the curriculum of humane studies for clinical medicine specialty in medical college
Abstract:
Keywords:
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