| 汉语阅读障碍儿童语音加工能力研究 |
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| 引用本文： | 宋然然,吴汉荣.汉语阅读障碍儿童语音加工能力研究[J].中国行为医学科学,2005,14(3):250-251. |
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| 作者姓名： | 宋然然 吴汉荣 |
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| 作者单位： | 华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 430030武汉
(宋然然)，华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 430030武汉(吴汉荣) |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目(30471468) |
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| 摘 要： | 目的 研究汉语阅读障碍儿童的语音加工能力,探索汉语阅读障碍发病机制,为研究其神经机制奠定理论基础。方法 以正常儿童做对照组,根据汉语拼音特点,采用人 -机对话的方式,进行拼音声母、韵母的识别和编码。结果 声母识别任务,阅读障碍儿童组加工需要的反应时间 (8. 07±3. 02)比对照组(5. 75±2. 03)显著延长(P<0. 01),但是识别正确的个数却较低 (实验组与对照组分别是 18. 33±3. 27, 20. 90±3. 09);韵母识别任务基本同上。声母、韵母编码任务,阅读障碍组与对照组儿童的差距更加明显,以声母编码为例,实验组比对照组儿童的反应时间长(分别是 20. 22±5. 87, 14. 90±4. 26),差异有统计学意义(P<0. 01)。结论 汉语阅读障碍儿童与表音文字的同辈类似,也存在语音加工缺陷。语音加工缺陷可能也是汉语阅读障碍儿童的发病机制之一。
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| 关 键 词： | 阅读障碍 儿童 语音加工 |
| 修稿时间： | 2004年7月12日 |
Study on phonological processing ability of Chinese dyslexic children |
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| SONG Ran-ran,WU Han-rong.Study on phonological processing ability of Chinese dyslexic children[J].Chinese Journal of Behavioral Medical Science,2005,14(3):250-251. |
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| Authors: | SONG Ran-ran WU Han-rong |
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| Institution: | SONG Ran-ran,WU Han-rong. Department of Child & Adolescent Health and Maternal Care,Tongji Medical College,Huazhong University of Science & Technology,Wuhan 430030,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Dyslexia Child Phonetics |
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