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分类号
杂志ISSN号
行为主义学习理论在操作技能教学中的运用
作者姓名:
麦小玲
作者单位:
广州医学院第一附属医院!广州510120
摘 要:
行为主义学习理论认为 ,在相应的刺激与反应之间形成巩固的联系时 ,学习便产生 ,学习的过程是渐进的反复尝试的过程 .随着错误的反应逐渐减少 ,正确的反应逐渐增加 ,终于形成了固定的刺激反应 .在操作技能的教学中运用行为主义学习理论 ,让学生能熟练的掌握基础护理技术 ,具备独立操作的能力 ,并能根据原则和具体条件灵活地应用于临床实践已收到一定的效果 .
关 键 词:
行为主义学习理论
操作技能教学
护理带教
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