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我国医学生全科医学规范化教育调查研究
引用本文:孙荣国,李宁秀,陈大义,刘姿,刘力克.我国医学生全科医学规范化教育调查研究[J].现代预防医学,2008,35(14):2676-2678.
作者姓名:孙荣国  李宁秀  陈大义  刘姿  刘力克
作者单位:1. 四川大学华西医院,成都,610041
2. 四川大学公共卫生学院
3. 成都中医药大学
摘    要:目的]探讨我国医学生全科医学规范化教育的途径及措施. 方法]采用现况调查,应用分层整群问卷进行调查研究. 结果]虽然接受全科医学教育率分别为52.5%和36.8%,全科医学教育途径各异,但是两者认知相似(P>0.05),所确定的全科医学教育目标及内容基本一致,现场教学法和讲授法应该作为医学生全科医学教育的主要教学方法,应该适当增加全科医学实习时间,对全科医学教育师资要求较高. 结论]全科医学教育与培训工作有待进一步提高.

关 键 词:全科医学  教育  医学生  调查  医学生  全科医学  规范化  教育调查研究  STUDENTS  MEDICAL  EDUCATION  GENERAL  PRACTICE  INVESTIGATION  培训工作  师资要求  实习时间  教学方法  讲授法  现场教学法  教育目标  相似  认知  教育途径  医学教育

STUDY ON THE INVESTIGATION FOR STANDARDIZING GENERAL PRACTICE EDUCATION FOR MEDICAL STUDENTS
Abstract:
Keywords:
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