| “医改”推动“教改”打造卓越中医药教育 |
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| 引用本文： | 严世芸,胡鸿毅,刘隽.“医改”推动“教改”打造卓越中医药教育[J].中医教育,2013,32(3). |
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| 作者姓名： | 严世芸 胡鸿毅 刘隽 |
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| 作者单位： | 上海中医药大学 上海201203 |
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| 基金项目： | 国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究项目重点课题 |
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| 摘 要： | 基于高等中医药教育跨越医疗和教育两大领域的现实,从“医改”的需求出发分析了高等中医药教育转型发展的社会背景及行业需求,阐述了高等中医药教育改革“3.0时代”的基本特征与主要任务.即加快推进全科人才的培养,探索中医药全科人才培养新模式；全面实施住院医师规范化培训,贯通医学教育职前与职后培养；注重人才个性化发展,构建个性化发展途径；强化中医临床思维和临床能力,保持中医药特色精髓；建立合理的中医药人才评价标准,人尽其才,才尽其用；开展中医临床治疗标准化研究,带动临床教学质量建设.
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| 关 键 词： | 中医药 教育 改革 3.0时代 |
Medical reform improving education reform, and creating excellent TCM education |
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| YAN Shi-yun
,
HU Hong-yi
,
LIU Jun.Medical reform improving education reform, and creating excellent TCM education[J].Education of Chinese Medicine,2013,32(3). |
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| Authors: | YAN Shi-yun HU Hong-yi LIU Jun |
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