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神经内科临床教学中医患沟通能力的培养
引用本文:张琳,徐瑾,庄建华,赵忠新.神经内科临床教学中医患沟通能力的培养[J].现代医药卫生,2015(6):938-940.
作者姓名:张琳  徐瑾  庄建华  赵忠新
作者单位:第二军医大学附属长征医院神经内科
基金项目:上海市科委自然科学基金青年项目(13ZR1450500)
摘    要:为适应培养高素质医学人才的需要,结合目前的医疗环境及神经内科教学情况,该文讨论了培养医学生医患沟通能力的重要性和必要性。其中分析了当前的医患状况,并具体从重视医患沟通技能,培养医患沟通能力,增强沟通意识,注重人文教育以及提高教师自身素养,注重言传身教等多方面进行阐述,强调医患交流意识培养的提高,加强医学生的综合素质以及社会责任感在当前医学教育中的重要性。

关 键 词:医生病人关系  神经内科/教育  学生  医科  临床实习  培养
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