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西藏自治区高海拔地区中学生人格差异的调查研究
引用本文:宋丹,朱隆,郭雪如,仲天佐,程东亚. 西藏自治区高海拔地区中学生人格差异的调查研究[J]. 校园心理, 2019, 0(1): 42-45
作者姓名:宋丹  朱隆  郭雪如  仲天佐  程东亚
作者单位:1.西藏大学教育学院;2.西藏大学政法学院
摘    要:本研究采用艾森克个性人格问卷测试(EPQ)调查了西藏自治区3个不同海拔高度(林芝,拉萨,那曲+阿里)2 241名藏族中学生群体在性别,年级和海拔高度上的人格差异与特点。结果发现:①性别维度上,男性在内外向和神经质量表上得分高于女性,精神质和掩饰性得分低于女性。②海拔维度上,在精神质(P)量表上林芝和拉萨得分高于那曲+阿里的得分,神经质(N)量表上林芝和那曲+阿里的得分低于拉萨的得分,掩饰性(L)量表上,林芝和拉萨的得分低于那曲+阿里的得分。③海拔×年级交互作用上,神经质(N)量表上,就海拔地区而言,拉萨和那曲+阿里高中得分均高于初中的得分,就年级而言,林芝和那曲+阿里的初中得分高于拉萨地区得分,林芝高中阶段的得分高于那曲+阿里地区被试的得分。结论:高海拔群体人格差异特点受性别,海拔及海拔与年级交互作用3个方面影响显著。

关 键 词:高海拔  EPQ人格  主效应  交互作用

An investigation on personality differences of middle school students in high attitude
Abstract:
Keywords:
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