|
|||||
|
|
| 临床路径结合CBL教学法在护生带教中的应用研究 | |
| 作者姓名： | 郭建飞 |
| 作者单位： | 诸暨市中心医院 |
| 摘 要： | 目的:探讨临床路径结合以案例为基础的教学法(CBL)在护生带教中的应用效果.方法:选择2018年6月至2020年6月在我院见习的72名护生作为研究对象.采用随机数表法分为实验组和对照组,各36名.对照组采用多媒体教学法,实验组采用临床路径结合CBL教学法.教学结束后比较两组护生成绩及对教学科室、带教老师的满意度.结果:... |
| 关 键 词： | 临床路径 CBL 护生带教 教学质量 满意度 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |