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| 课程思政背景下基于问题导向的翻转课堂在医学生物化学实验教学中的探索 | |
| 引用本文： | 王小引,宋娜,周平鑫,张贵虎,赵春澎,王天云.课程思政背景下基于问题导向的翻转课堂在医学生物化学实验教学中的探索[J].中国高等医学教育,2021(3):37-38. |
| 作者姓名： | 王小引 宋娜 周平鑫 张贵虎 赵春澎 王天云 |
| 作者单位： | 新乡医学院基础医学院;国网平顶山供电公司职工医院 |
| 基金项目： | 2020年河南省卫健委医学教育研究项目(Wjlx2020428);2019年新乡医学院教改课题基金资助(2019-XYJG-45)。 |
| 摘 要： | 目的:探讨课程思政背景下基于问题导向的翻转课堂在医学生物化学实验教学中的应用。方法:以临床医学本科2018级4个班学生为研究对象进行对比研究。结果:实验组学生的教学方式满意度、理论考试成绩和实验考试操作成绩均高于对照组(P<0.05)。结论:该教学方式可以提高学生的考试成绩和综合能力,值得推广。 |
| 关 键 词： | 生物化学实验 课堂思政 翻转课堂 问题式教学 |
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