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| 课后反思 | |
| 引用本文： | 杨纪峰.课后反思[J].卫生职业教育,2007,25(20):31-31. |
| 作者姓名： | 杨纪峰 |
| 作者单位： | 郑州市卫生学校,河南,郑州,450005 |
| 摘 要： | 对于教师来讲,教学能力和水平的提高,更多的在于教学后的反思。教后思教是教学的延续。教师课后反思,必然在得失成败中有所收获。一次课结束后,有意识、有目的地进行反思,可起到承前启后的作用,有常教常新之功效,能不断提高教师尤其是青年教师的教学水平。 |
| 关 键 词： | 教学内容 教学活动 教学组织 教学效果 反思 |
| 文章编号： | 1671-1246（2007）20-0031-01 |
Considering after Class |
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| Yang Jifeng.Considering after Class[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2007,25(20):31-31. | |
| Authors: | Yang Jifeng |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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