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分类号
杂志ISSN号
“掌握学习”与“正态分布”小议
作者姓名:
聂伟
作者单位:
华西医科大学附设卫校
摘 要:
“掌握学习”与“正态分布”小议华西医科大学附设卫校聂伟610041对教育、教学效果或成绩进行客观性评价是检验教育、教学成效不可少的一环。现代教育评价随着布鲁姆等人的评价理论而迎来了转折。布鲁姆的“掌握学习”是一种群体教学与个别教学相结合的有效的教学形...
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