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| 浅谈实验室管理工作 | |
| 引用本文： | 李全建.浅谈实验室管理工作[J].卫生职业教育,2008,26(13):117-117. |
| 作者姓名： | 李全建 |
| 作者单位： | 沈阳医学院附属卫生学校,辽宁,沈阳,110034 |
| 摘 要： | 实验室是学校的重要组成部分,是医学院校进行教学、科研的重要基地,其担负着繁重的实验教学任务.通过实验教学,培养学生思维能力、动手能力、分析和解决问题能力;严肃科学态度,掌握医学实验基本方法和基本操作技能;提高理论和实践相结合的能力.实验教学离不开实验室,实验室管理质量直接影响实验教学质量.因此,加强实验室科学化、规范化、制度化管理具有极其重要的现实意义. |
| 关 键 词： | 实验室 管理工作 实验教学 实验室 意义 管理质量 制度化 规范化 科学化 加强 教学质量 影响实验 解决问题能力 结合 实践 理论 基本操作技能 方法 医学实验 科学态度 分析 动手能力 学生思维能力 |
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