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| 医科大学生医德系统化教育方法 | |
| 引用本文： | 杨冠英,雷富勋.医科大学生医德系统化教育方法[J].新乡医学院学报,1994,11(1):101-103,106. |
| 作者姓名： | 杨冠英 雷富勋 |
| 作者单位： | 新乡医学院 |
| 摘 要： | 医学，作为一门救死扶伤、解除病人痛苦的学科，历来受到人们的尊崇。在改革开放的今天，随着现代科学技术的不断推广运用，我国医疗卫生保健事业也较之以前有了很大提高。据不完全统计，我国现有高等医药院校100余所，中等卫生职业中专500余所，各类进修基地2000余处，每年为国家培养大批的医疗卫生保健人才。那么，人们不禁要问：每年输送的这些医疗卫生保健人才是否都合格呢？换句话说，这些医疗卫生保健人才的医德品质怎么样呢？这就涉及到对在校医科大学生的医德教育内容和医德教育方法问题了。高等医药院校对在校医科大学生进行系统化… |
| 关 键 词： | 思想修养 医德教育 医科大学生 |
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